A propos de Grensgeval

Grensgeval

À propos de nous

Diplômées de l’académie de théâtre de Maastricht, Hanne Vandersteene et Mahlu Mertens forment le noyau artistique de la compagnie Grensgeval. Hanne a approfondi son cursus à l’Académie royale des beaux-arts de Gand (KASK) alors que Mahlu a passé son doctorat en qualité de chercheuse en littérature anglaise à l’Université de Gand, et a publié son recueil de poésies intitulé « Ik tape je een bed » chez l’éditeur De Zeef en 2019. C’est au sein du cirque qu’elles ont trouvé un langage pour véhiculer leur imagination.

C’est ainsi qu’elles façonnent une œuvre à la fois originale et reconnaissable, où le cirque et d’autres formes d’art se marient, en y injectant une dose d’anarchie, de poésie et de punk attitude. Sur scène, elles forgent un univers gravitant autour du public qui participe parfois activement à la scène.

Grensgeval rime avec performances artistiques et pleines de sens, mais qui n’en restent pas moins largement accessibles grâce au langage physique, sensoriel et visuel de la compagnie. Les représentations touchent donc des publics très variés, tous âges et origines (culturelles) confondus, en Belgique et à l’étranger. Grensgeval s’est ainsi produite aux Pays-Bas, au Luxembourg, en France, en Suisse, en Tchéquie, en Irlande, en Angleterre, en Écosse, en Autriche, au Danemark et en Chine.

Notre public

Nos spectacles s’adressent à tout le monde à partir de 4 ans. Autrement dit, nous veillons à ce qu’ils plaisent aux enfants d’âge préscolaire, à leurs frères et sœurs plus âgés, ainsi qu’aux parents ou accompagnateurs. Comme les spectacles ne recourent pratiquement à aucune langue parlée, la langue maternelle du spectateur ne constitue pas un obstacle. Nous stimulons également l’imagination par le son, le toucher, le goût ou l’odorat. Forts de cette démarche, nos spectacles conviennent aussi parfaitement comme « relaxed performances » (ou représentations décontractées, autrement dit, des spectacles accessibles à des personnes avec des besoins différents, adaptés aux personnes qui ont besoin d’un environnement théâtral plus détendu. Il s’agit généralement d’enfants ou de jeunes adultes souffrant de troubles de l’apprentissage, d’autisme ou de troubles de la communication.